تربية الشونة الجنوبية تتفقد سير التعليم المهني والتقني في مدرستي نمر العدوان والروضة الثانوية للبنات

الملف الإخباري – تفقد مدير التربية والتعليم للواء الشونة الجنوبية الدكتور مازن هديرس،يرافقه مدير الشؤون التعليمية د.شاهر الدريدي،ورئيس قسم التعليم المهني المهندس إياد الرشايده،ورئيس قسم التعليم العام الأستاذ محمد الثوابية،والمشرف التربوي د.ليث العبداللات مدرسة نمر العدوان الثانوية الشاملة للبنين،ومدرسة الروضة الثانوية الشاملة للبنات لمتابعة سير برنامج التعليم المهني والتقني (BTEC).

وتخلّل الزيارة تفقد عدد من الغرف الصفية،والمشاغل التدريبية لتقديم الدعم والإرشاد لطلبة المدارس،ولقاء الكادر التعليمي والإداري ومناقشتهم حول الواقع التعليمي.

وبيّن هديرس خلال لقائه بالكوادر الإدارية والتعليمية، أن المعلم يعد ركيزة محور العملية التعليمية والتربوية،وأن توفير البيئة الملائمة له تساعده على الإنجاز،وتحقيق مفاهيم الثقة بالنفس والقدرة على العطاء،وضرورة تسخير الجهود في تلبية الاحتياجات الأساسية وتوفيرها للطلبة في إعداد المشاريع والعروض للطلبة اللذين لا يملكون إمكانية الوصول إلى أجهزة كمبيوتر أو إنترنت عالي السرعة،مما يشكل عائقًا كبيرًا أمام تنفيذ المهام المطلوبة.

ووجّه د.هديرس مجموعة من النصائح والإرشادات للطلبة ،بهدف تحفيزهم وبث الإيجابية في نفوسهم، وحثّهم على المثابرة لرفع مستوى تحصيلهم الدراسي، وزيادة الوعي بأهمية البرنامج وفرصه المستقبلية والحفاظ على سلامة ونظافة البناء المدرسي،مشدداً على ضرورة التقيد والإلتزام بالدوام الرسمي،ومتابعة ورصد غيابات الطلبة،وتطبيق أسس النجاح والرسوب على الطلبة الذين تجاوزوا نسبة الغياب المسموح بها.

وشدّد د.هديرس على متابعة وتوفير الدعم النفسي للطلاب لمساعدتهم على التكيف مع النظام الجديد،وتوفير الموارد التقنية للطلاب الذين لا يستطيعون الوصول إليها،والتركيز على رفع مستوى التحصيل الدراسي للطلبة ومهارات الكتابة والقراءة والحاسوب،وتنفيذ الخطط الإجرائية والتقييمية وتسخير الجهود لدعم نجاح البرنامج الوطني للتدخلات العلاجية(الفاقد التعليمي) و مبادرة لمدرستي أنتمي لتعزير روح الولاء والإنتماء للمدرسة والغرفة الصفية،وإظهار الأثر المباشر لها داخل الحرم المدرسي والمجتمع المحلي.

مؤكداً على ضرورة إقامة علاقة تشاركية مع المجتمع المحلي حول واقع التعليم المهني والتقني في المدارس، وتعزيز التواصل مع الأهل وأولياء الأمور،وإطلاعهم على نقاط القوى والضعف لأبنائهم،والعمل على تحسين مهارات التحصيل العلمي لديهم.وتعزيز تنمية ميول الطلبة واتجاهاتهم الايجابية،من أجل توفير فرص تعليمية متساوية لجميع الطلبة،حيث يعتمد برنامج (BTEC )على التقييم المستمر من خلال المشاريع والواجبات، مما يتطلب من الطلاب إدارة وقتهم بشكل فعال.

وفي ختام الزيارة وجه د. هديرس، شكره وتقديره للكادر الإداري والتدريسي على جهودهم المبذولة،متمنياً لهم مزيداً من التقدم والعطاء.