الخصاونة يرعى لقاءً تعريفيًا بجائزة الملكة رانيا العبدالله للتميز التربوي لمعلمي التعليم المهني والتقني (BTEC) على مستوى إقليم الشمال

 الملف الاخباري- رعى مدير التربية والتعليم للواء قصبة إربد، الدكتور رعد الخصاونة، اللقاء التعريفي بجائزة الملكة رانيا العبدالله للتميز التربوي، المخصص لمعلمي ومعلمات التعليم المهني والتقني (BTEC) على مستوى إقليم الشمال، والذي عُقد في مدرسة فاطمة الزهراء الثانوية الشاملة للبنات، بهدف التعريف بالجائزة وتحفيز الكوادر التعليمية على المشاركة فيها.

وقدّمت مديرة مديرية الإرشاد والتوجيه المهني، الدكتورة زبيدة أبو شويمة، شرحًا حول الجائزة، يرافقها المهندس معاذ الغوراني والمهندس فادي العربيد من إدارة التعليم المهني والتقني، حيث جرى استعراض أبرز محاور الجائزة ومعاييرها، وآليات الترشح ومتطلباته، بما يسهم في تمكين المعلمين والمعلمات من التعرف إلى فرص المشاركة وإبراز تجاربهم المهنية والتربوية المتميزة.
وجاء تنظيم اللقاء بالتنسيق مع قسم التعليم المهني والتقني في المديرية، ممثلًا برئيس القسم المهندسة شيرين البطاينة، وعضو قسم التعليم المهني والإنتاج وفاء التل، وبالتعاون مع مديرة مدرسة فاطمة الزهراء الثانوية الشاملة للبنات، الدكتورة فريال جراروة، وبحضور منسقة الجائزة المشرفة التربوية نورا الزعبي، وعدد من المشرفين التربويين.
وأكد الخصاونة أهمية جائزة الملكة رانيا العبدالله للتميز التربوي في ترسيخ ثقافة التميز والإبداع في الميدان التربوي، وتقدير جهود المعلمين والمعلمات الذين يسهمون في تطوير العملية التعليمية، مشيرًا إلى ما يحظى به مسار التعليم المهني والتقني (BTEC) من اهتمام متزايد، لدوره في إعداد الطلبة وتأهيلهم بالمهارات والكفايات اللازمة لمواكبة متطلبات سوق العمل واحتياجات الاقتصاد الوطني.

وأضاف أن الجائزة تمثل فرصة مهمة لتسليط الضوء على الممارسات التعليمية النوعية وقصص النجاح الملهمة، وتعزيز تبادل الخبرات والتجارب المتميزة بين المعلمين، بما ينعكس إيجابًا على جودة التعليم ومخرجاته.
ودعا الخصاونة معلمي ومعلمات التعليم المهني والتقني في إقليم الشمال إلى المبادرة بالترشح للجائزة، واستثمار هذه الفرصة لإبراز إبداعاتهم وإنجازاتهم، وتوثيق ممارساتهم المهنية المتميزة، بما يعزز حضور التعليم المهني والتقني في مسيرة التميز التربوي.
ويأتي هذا اللقاء في إطار الجهود الرامية إلى نشر ثقافة التميز والارتقاء بالأداء التربوي والمهني، وتحفيز الكفاءات التعليمية على مواصلة العطاء والإبداع، بما يخدم الطلبة ويواكب تطلعات التطوير التربوي.