الثلاثاء، 10 نوفمبر 2026
عاجل
صحة البلقاء تنفذ فعالية توعوية للكشف المبكر عن سرطان الثدي في دير علا الإسلام ليس ملكاً لأحد… حين يتاجر المتطرفون والمصلحيون بالدين! د. مفضي المومني مكافحة المخدرات تتعامل مع ١٥ قضية نوعية تضبط خلالها كميات كبيرة من المواد المخدرة بحوزة تجار ومهربين، وتم القبض على ٢٨ تاجراً ومروج الشطناوي تترأس اجتماع لجنة تطوير التعليم المهني والتقني في تربية بني كنانة مديرية الأمن العام تُشيّع شهيدها العريف جواد السلايطة إلى مثواه الأخير الجاهزية الوطنيه نهج الأردنيين.. العميد الركن المتقاعد نواف محمد الطراونه بيان استنكار وادانة من رابطة عشيرة الخصاونة “اليرموك” تحقق المركز الأول بمجال الهندسة وريادة الأعمال بالمنتدى الأفروآسيوي للابتكار والتكنولوجيا 2026 الخصاونة يفتتح دورة «الاستجابة لمفاهيم العدالة والمساواة في التعليم والبيئة التعليمية» في قسم الإشراف التربوي البريد الأردني في السردية الأردنية،الهاشميون وبناء الدولة .من ذاكرة الرسائل والطوابع إلى مسيرة بناء الدولة الأردنية ،،، بقلم: الكاتب محمود عبيدات
إعلان
ارشيف

مديرية تربية قصبة اربد تعقد اجتماعاً لعدد من المدارس الدامجة في المديرية

ارشيف538 زيارة0

الملف الإخباري- عقدت مديرية التربية والتعليم للواء قصبة اربد اجتماعا لعدد من المدارس الدامجة في المديرية، بحضور مدير مديرية برامج الطلبة ذوي الإعاقة في الوزارة الدكتور محمد الرحامنة ، وضابط ارتباط التعليم الدامج في الوزارة الدكتورة ايناس السفاسفة ، ورئيس قسم التعليم العام وشؤون الطلبة في المديرية الدكتور رامي العمري وعضو قسم التعليم العام مسؤول غرف الدمج في المديرية بسام الدبابي ، اجتماعاً بهدف تبادل الخبرات وقصص النجاح في المدارس الدامجه ، وذلك في مدرسة خولة بنت الأزور الأساسية للبنات ، وبالتنسيق مع منظمة World Vision International يمثلها منسقة التعليم الدامج دينا دامر.

إعلان

شارك في الاجتماع مدرسة خولة بنت الازور يمثلها مديرة المدرسة ناديا سليمان ومدرسة حمزة بن عبد المطلب يمثلها مدير المدرسة مروان هزايمة ومدرسة حديقة تونس الأساسية المختلطة يمثلها مديرة المدرسة رنا عودة.

بالاضافة لمشاركة فرق من معلمي غرف التعليم المساند ومنسفي الخطة التطويرية للمدارس الثلاث.

وتضمن اللقاء مناقشة عدد من المحاور ابرزها ؛ توظيف التعليم الدامج في الخطة التطويرية للمدارس وأهم التحديات التي تواجه المدارس وطرح حلول مقترحة لها ، إضافة لعرض قصص نجاح وتبادل الخبرات بين المدارس المشاركة في التعليم الدامج.

وأكد الدكتور رحامنة أهمية تأهيل الكوادر التعليمية والارتقاء بالخدمات المقدمة للطلبة ذوي الاعاقة وتقديم البرامج التعليمية لهم ، مستعرضاً أهم التغيرات التي طرأت على غرف المصادر ومهام المعلم المساند فيها.

واستعرضت المنسقة دامر، خطط المنظمة لمرحلة ما بعد المنظمة ، كعمل دليل إرشادي بالتعاون مع المعلمين المساندين لمساعدة المعلم داخل الغرفة الصفية حيث يحتوي الدليل مجموعة من الاستراتيجيات التي يمكن توظيفها على المدى البعيد والاستفادة منها بشكل موسع.

وفي الختام فتح باب الحوار والنقاش بين الدكتور الرحامنة و المدارس المشاركة.

إعلان
الوسوم:اخبار الاردن
شارك: